در کشورهای در حال توسعه، ادبیات کودکان و کتابخانههای آنها غالباً مورد بیتوجهی قرار میگیرد و این شرایط حتی به مدارس ابتدایی و کتابخانههای عمومی نیز گسترش مییابد. به نظر کتابداران همواره مشکل از محدودیت بودجه ناشی میشود، اما در واقع ریشه مسئله کمتوجهی تصمیمگیرندگان در دستگاههای دولتی یا سازمانها و همچنین بیاعتقادی کتابداران به تامین خدمات برای کودکان است. …
ادامه نوشته »